Авторы:

Оценки тестов не идеальны, но наличие тестового балла для математики или чтения или других вещей, которые мы можем объективно измерить, является значимым компонентом, который имеет большой смысл.

Оценки тестов не идеальны, но наличие тестового балла для математики или чтения или других вещей, которые мы можем объективно измерить, является значимым компонентом, который имеет большой смысл.