Наши нынешние ожидания относительно того, что наши ученики должны учиться в школе, были установлены в течение нескольких лет назад для удовлетворения потребностей экономики, основанной на производстве и сельском хозяйстве. Теперь у нас есть экономика, основанная на знаниях и технологиях.