Любая идея может быть внесена в классную комнату, если дело состоит в том, чтобы узнать его структуру, историю, влияние и так далее. Но нет идеи в классе, если смысл ввести его в то, чтобы набирать своих студентов для политической повестки дня, которую можно подразумевать.