Авторы:

То, что предлагает каждая школа, является чем -то уникальным. Но есть два типа деятельности, которые должен быть обучен архитектору. Во -первых, архитектор нуждается в концентрированной деятельности, чтобы изучить руководящие принципы, и для этого нужна школа. Но, во -вторых, это публичный аспект образования. Архитектор должен видеть архитектуру на улицах, чтобы учиться.

То, что предлагает каждая школа, является чем -то уникальным. Но есть два типа деятельности, которые должен быть обучен архитектору. Во -первых, архитектор нуждается в концентрированной деятельности, чтобы изучить