Если мы хотим, чтобы наши дети обладали чертами характера, которыми мы больше всего восхищаемся, мы должны научить их, каковы эти черты и почему они заслуживают как восхищения, так и приверженности. Дети должны научиться определять формы и содержание этих черт.
Это наш персонаж, который поддерживает обещание нашего будущего - гораздо больше, чем конкретные государственные программы или политики.
Люди хорошего персонажа не все будут спускаться на одну и ту же сторону сложных политических и социальных проблем. Хорошие люди - люди характера и моральной грамотности - могут быть консервативными, а хорошие люди могут быть либеральными. Мы не должны разрешать наши споры по поводу колючих политических вопросов, чтобы скрыть обязательство, которое мы можем предложить всем нашим молодым людям в той области, в которой мы, как общество, достигли консенсуса: а именно о важности хорошего характера и и некоторые из его распространенных подробностей.
Формирование характера в молодежи - это образовательная задача, отличная от предыдущей задачи для обсуждения великих, сложных, этических противоречий дня. Перво -на первый взгляд. И посадить идеи добродетели, хороших черт в молодежи, на первом месте. В моральной жизни, как и в самой жизни, мы делаем один шаг за раз. Каждая область имеет свои сложности и споры. И как и этика. И у каждой области есть свои основы. Также с ценностями.
Формирование характера в молодежи - это образовательная задача, от и предыдущей задачи, обсуждение великих, сложных этических споров дня.
