Все привыкли брать улитки друг в друга в школе, и я пытался сохранить их. И я не только попал в беду за это, я был отстранен от того, что сделал это. Для сохранения улитков я держал около четырех или пяти сотен из них в задней части класса - на уличной земле. Мы были как шесть или семь или что -то в этом роде, люди даже не понимали, что они делают. У меня было странное сострадание к улиткам. И в конце концов учитель просто бросил их всех в мусор.
Я был в небольшой частной школе в Лондоне. Я не был очень академическим. Мой папа сказал мне: «Хорошо, ты мог бы также уйти, так как ты не очень усердно работаешь». Когда я сказал, что я хочу остаться на моих уровнях А, он сказал, что мне придется заплатить свои собственные гонорары, тогда он заплатит мне, если я получу хорошие оценки.
Я никогда не считал себя привлекательным, правда. Я всегда был в школе.
Я был изгнан из моей школы, когда мне было 12 лет; Я был довольно плохо!
Я не хотел застрять в красивых ролях в государственных школах, или я знал, что окажусь какой -то карикатурой.
Школьные отчеты всегда были довольно плохими - я никогда не делал домашнее задание. Я всегда приходил на уроки, так как мне нравились мои учителя, но в моем отчете говорилось, что я не очень старался.
Странно, кто -то попросил мой автограф на днях. Поскольку я закончил школу и на самом деле ничего не делаю в данный момент, я просто бесцельно бродил по Лондону, и эти два парня, которым было около 30 лет, появились и попросили мой автограф. Я был очень горд в то время, и они хотели сфотографироваться и прочее. А потом они как бы бродили вокруг, и я как бы бродил вокруг, и я сталкивался с ними около трех раз, и каждый раз, когда их уважение к мне продолжало расти и расти.
Мы не упаковали в мою школу. Я также был обеденным монитором - раньше я принимал все чипсы!
Я совсем не был сосредоточен на школе, и я мало что достиг. Но сейчас у меня есть чувство срочности. Я чувствую, что не могу отпустить больше времени.
