Человек предпочитает верить в то, что он предпочитает быть правдой.
Люди обычно думают в соответствии с своими склонностями, говорят в соответствии с их обучением и укоренившимися мнениями, но, как правило, действуют в соответствии с обычаями.
Именно благодаря дискурсу люди ассоциируют, и слова навязываются в соответствии с задержанием вульгарного. И, следовательно, плохой и непригодный выбор слов чудесно одерживает понимание. Также определения или объяснения, которые в некоторых вещах, изученные люди не могут охранять и защищать себя, любым способом устанавливают вопрос. Но слова явно принуждают и отвергают понимание, и все в замешательство и приводят людей к бесчисленным и бессмысленному противоречиям и фантазиям.
Изучение его младенчества, когда оно начало и почти детское; Тогда его молодость, когда она пышна и несовершеннолетняя; Тогда его сила лет, когда он твердый и уменьшенный; и, наконец, его старость, когда он воскочит сухой и выхлопной.
Обучение учит, как носить вещи в ожидании, без предрассудков, пока вы не решите это.
Ученики обязаны своим мастерам лишь временным убеждениям и отстранению от их собственного суждения, пока они не будут полностью проинструктированы.
Ибо существует большая разница в доставке математики, которая является наиболее абстрактной из знания и политики, которая является наиболее погруженной. И какое бы то ни было, что было перемещено, касаясь единообразия метода в многообразие материи, но мы видим, как это мнение, помимо его слабости, была плохой пустыни к обучению, как то, что делает путь к тому, чтобы уменьшить обучение к определенным пустым и бесплодные общеизвезения; Будучи лишь самой шелухой и оболочкой наук, все ядро вытеснялось и вытесняется пытками и нажатием метода.
Гений любого человека не может более равного обучения, чем частное кошелек с казначейством.
