Никто еще не осознавал богатства сочувствия, доброты и щедрости, спрятанных в душе ребенка. Усилия каждого истинного образования должно заключаться в том, чтобы разблокировать это сокровище.
Несмотря на все требования образования, ученик примет только то, что жаждет его разума.
Поскольку все усилия в нашей образовательной жизни, по -видимому, направлены на то, чтобы сделать ребенка, будучи чуждым себе, это должно по -настоящему производить людей чужды друг другу, и в вечный антагонизм друг с другом.
Следующая пища должна быть написана в каждом зале обучения в качестве предупреждения для всех, кто не хочет терять свои собственные личности и свое первоначальное чувство суждения.
