Ничто, не любовь, не жадность, не страсть или ненависть, не более сильнее, чем потребность писателя изменить копию другого писателя.
Современные школы и университеты подталкивают учащихся к привычкам обезжиренного обучения, отчуждения от природы и сексуальности, послушания иерархии, страха власти, самообъектификации и охлаждения конкурентоспособности. Эти черты характера являются сущностью извращенного личности современного индустриализма. Это именно те черты характера, необходимые для поддержания социальной системы, которая совершенно не связана с природой, сексуальностью и реальными потребностями человека.
