Авторы:

Кажется чудом, что маленькие дети легко изучают язык любой среды, в которой они родились. Генеративный подход к грамматике, впервые приведенный Хомским, утверждает, что это объясняется только если определенные глубокие, универсальные особенности этой компетентности являются врожденными характеристиками человеческого мозга. Биологически говоря, эта гипотеза о наследуемой способности изучать любой язык означает, что он должен быть каким -то образом кодироваться в ДНК наших хромосом. Если эта гипотеза однажды будет подтверждена, то лингузья станет ветвью биологии.

Кажется чудом, что маленькие дети легко изучают язык любой среды, в которой они родились. Генеративный подход к грамматике, впервые приведенный Хомским, утверждает, что это объясняется только если определенные глубокие,