Два контрастных отношения: не малый человек: «Математика такая абстрактная». т.е. «трудно понять» по математике: мы абстрагируем *, чтобы понять. * Часть нашей работы - научить людей этому последнему менталитету.
Два контрастных отношения: не малый человек: «Математика такая абстрактная». т.е. «трудно понять» по математике: мы абстрагируем *, чтобы понять. * Часть нашей работы - научить людей этому последнему менталитету.