Поскольку истинное совершенство практического занятия состоит не только в том, чтобы знать фактическую производительность занятия, но и в ее объяснении, почему работа выполняется определенным образом, и потому что искусство расчета является практическим занятием, это ясно что уместно заботиться о теории.