В то время как мы оплакиваем снижение грамотности, компьютеры сбрасывают слова в пользу изображений и картин в пользу видео. В то время как мы беспокоимся о уменьшении убедительности общественных дебатов, компьютеры отклоняют линейный аргумент и продвигаем быстрые, мелкие шутки по всему информационному ландшафту. В то время как мы беспокоимся о базовых навыках, мы допускаем программное обеспечение в классе, которое сделает арифметику студента или исправляет его правописание.