Я поместил себя в место студента и помню разочарования, сомнения, решимость и желания, которые я чувствовал, когда проходил первоначальный процесс обучения. Вещи, которые мы сейчас делаем автоматически, например, перспектива, контроль карандашей, ценности и композиция, были столь же незнакомы и пугают, как и иностранный язык.