Мы уважаем амбиции, мы вознаграждаем жадность, мы празднуем материализм, мы поклоняемся приобретению, мы коммерциализируем искусство, мы дорожим успехом, а затем лаем молодым о нежных искусствах духа. Дети знают, что если мы действительно ценим обучение, мы платим нашим учителям за то, что платим нашим адвокатам и бирже. Если бы мы ценили искусство, мы бы не измеряли его по его способности получать прибыль. Если бы мы считаем литературу важной, мы бы удалили ее из лотереи знаменитостей и потратили немного денег на наши библиотеки.