Как он достигает этой независимости? Он делает это посредством непрерывной деятельности. Как он становится свободным? Посредством постоянных усилий. Мы знаем, что развитие является результатом деятельности. Окружающая среда должна быть богата мотивами, которые придают интерес к деятельности и приглашают ребенка провести свой собственный опыт.