Думать об образовании как о средствах сохранения учреждений, несмотря на превосходное, состоит в том, чтобы иметь поверхностное представление о своем конце и цели, которое состоит в том, чтобы формировать и модные мужчины, которые являются более чем учреждениями, которые создают, перерастают и воссоздают их.