Соединяя барьер грамотности благодаря использованию трехмерных интерактивных моделей, мы преодолеваем неотъемлемые ограничения текста. В то же время языковые различия становятся гораздо менее важными, поскольку текст заменяется интерактивными 3D -изображениями.