Ученик не спрашивает: «Сколько я могу сохранить?» Но «Сколько еще я могу дать?» Всякий раз, когда мы начинаем чувствовать себя комфортно с нашим уровнем пожертвований, пришло время поднять его снова.

Ученик не спрашивает: «Сколько я могу сохранить?» Но «Сколько еще я могу дать?» Всякий раз, когда мы начинаем чувствовать себя комфортно с нашим уровнем пожертвований, пришло время поднять его снова.