Наша страсть к обучению ... это наш инструмент для выживания.
Иногда говорят, что ученые неромантичны, что их страсть к тому, чтобы выяснить, лишает мир красоты и загадки. Но разве не волнует понимать, как на самом деле работает мир, что белый свет изготовлен из цветов, этот цвет - это то, как мы воспринимаем длины волн света, этот прозрачный воздух отражает свет, что при этом различает его среди волн, и что Небо синее по той же причине, что закат красный? Это не причиняет вреда романтике заката, чтобы немного узнать об этом.
Страсть к исследованию лежит в основе быть человеком.
Я глубоко придерживаюсь, что если существует бог чего -то подобного традиционного вида, то наше любопытство и интеллект обеспечиваются таким богом. Мы были бы несостоятельными в отношении этих даров (а также неспособны предпринять такой курс действий), если мы подавим нашу страсть исследовать вселенную и нас самих. С другой стороны, если такого традиционного Бога не существует, наше любопытство и наш интеллект являются важными инструментами для управления нашим выживанием. В любом случае, предприятие знаний согласуется как с наукой, так и религией и имеет важное значение для благосостояния человеческого вида.
Во всем мире существует огромное количество умных, даже одаренных людей, которые питают страсть к науке. Но эта страсть безразделена. Опросы показывают, что около 95% американцев «научно неграмотны». Это ... та же доля ... рабов, которые были неграмотными до гражданской войны.
Мое глубокое убеждение заключается в том, что если существует бог чего -то подобного традиционного вида, то наше любопытство и интеллект обеспечиваются таким богом. Мы были бы несогласованными в этом даре, если бы мы подавим нашу страсть исследовать вселенную и нас самих.
